გაკვეთილის გეგმა

გაკვეთილის მთავარი თემა	სიმრავლე,მოქმედებები სიმრავლეებზე.
სწავლების საფეხური	IX კლასი.
მოსწავლეთა პროფილი	25 მოსწავლე,განსაკუთრებული მიდგომების საჭიროების მქონე მოსწავლეები არ არიან.
გაკვეთილის მნიშვნელობა/აქტუალობა	სიმრავლეთა უშუალო კავშირი ყოველდღიურ ცხოვრებასთან, სიმრავლეებზე მოქმედებების გამოყენების უნარის განვითარება პრაქტიკაში. ამოცანების ამოხსნისას ალტერნატიული გზებისა და მეთოდების მოძიება-გამოყენება და ამით კრიტიკული აზროვნების უნარ-ჩვევების გამომუშავება.
გაკვეთილის მიზნები და შედეგები	სიმრავლეთა კონკრეტულ მაგალითებზე დაყრდნობით სიმრავლეთა თეორიის ძირითადი ცნებების და სიმრავლეებზე მოქმედებათა-გაერთიანებისა და თანაკვეთის გახსენება, სქემატურად მათი ჩვენება. ჩაწერა სიმრავლისა,რომლის ელემენტებსაც ახასიათებს რაიმე თვისება. სიმრავლური ოპერაციების გამოყენება ამოცანების ამოხსნისას. მათ. IX.3. მოსწავლეს შეუძლია მსჯელობა-დასაბუთების ზოგიერთი ხერხის გამოყენება. მათ. IX.4. მოსწავლეს შეუძლია გამოთვლებთან და რაოდენობის შეფასებასთან დაკავშირებული ამოცანების ამოხსნა. მათ.IX.5. მოსწავლეს შეუძლია დისკრეტული მათემატიკის ელემენტების გამოყენება პრობლემების გადაჭრისას.
წინასწარი ცოდნა	სიმრავლე, სიმრავლის ელემენტები, რიცხვითი სიმრავლეები, სიმრავლის ქვესიმრავლე, სიმრავლის მოცემის ხერხები-ჩამოთვლით, აღწერით, ვენის დიაგრამები, საკოორდინატო სიბრტყე, წერტილის გამოსახვა საკოორდინატო სიბრტყეზე, უტოლობების ამოხსნა, რიცხვითი შუალედები.
შეფასების საგანი და პროცედურები	საშინაო დავალება
სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსები
გაკვეთილის მსვლელობა/საკლასო მენეჯმენტი